Leçon 5 : le dialogue

Le dialogue complet en langue mongole

À partir de cette leçon, le livre ne donne plus de translittération. Il compte sur vos oreilles : le dialogue est lu en entier sur les enregistrements audio, et l’auteur conseille d’écouter les nombres une fois le matin et une fois le soir pendant une semaine. Le texte a deux parties. Les répliques 1 à 9 sont une petite leçon de calcul ; les répliques 10 à 16 se passent Заханд, « au marché ».

Le commentaire, réplique par réplique

Répliques 1 à 4 : se préparer à compter

1. тоо veut dire « chiffre, nombre » et тоолох « compter » : тоо тоолох, c’est « compter les nombres ». Le verbe сурна est au présent-futur : le suffixe –на s’ajoute au radical сур- « apprendre ». Le livre le souligne, сурна signifie autant « nous apprenons » que « nous apprendrons » (voir le présent-futur –на). Хамтдаа veut dire « ensemble ».

2. хэцүү « difficile » se termine par la voyelle double үү : la question oui/non prend donc юү (voir les particules interrogatives).

3. La réponse est négative : хэцүү биш « ce n’est pas difficile », avec le биш de la deuxième leçon (voir la négation avec биш). Харин « mais » introduit l’idée importante : их чухал, « très important ». Puis vient la question бэлэн үү ? « es-tu prêt ? ».

4. Тийм « oui », et l’élève reprend le mot бэлэн « prêt », suivi de байна.

Répliques 5 à 9 : de 1 à 100

5. хэлээрэй est l’impératif poli de хэлэх « dire » (voir l’impératif en –аарай) : le professeur demande de répéter après lui. Viennent ensuite les nombres de 1 à 10, puis de 11 à 19. Ces derniers se forment avec арван suivi de l’unité : арван нэг, арван хоёр… Pourquoi арван et non арав ? Parce que, dans un nombre composé, le premier mot prend sa forme génitive. Vingt se dit хорь.

6. зуу « cent », хүртэл « jusqu’à ». C’est une phrase à deux verbes : le premier, тоолж, prend la forme imperfective –ж et se place devant сурмаар байна « vouloir apprendre ». Le livre consacre un point entier à cette construction (voir la phrase à deux verbes).

7. За « d’accord ». Les dizaines ne se construisent pas à partir des unités : ce sont des mots à apprendre. Chacune a une forme seule et une forme génitive, employée devant un autre nombre ou devant un nom.

8. Би ойлгосон ! « J’ai compris ! » : ойлгосон est le participe passé de ойлгох « comprendre ». L’élève devine la règle des centaines : хоёр зуу 200, гурван зуу 300. Le nombre qui précède зуу prend sa forme génitive (гурав devient гурван), sauf хоёр, le seul nombre qui n’en a pas. Toutes ces formes sont détaillées sur la page des chiffres et des nombres.

9. яг ингэж « exactement ainsi ». Le professeur conclut Чи сайн ойлгосон байна, que le livre traduit « Tu comprends très bien ! ».

Répliques 10 à 16 : au marché

10. Одоо « maintenant », зах « marché ». Le verbe очицгооё contient le suffixe collectif –цгоо–. Le livre le note : ce suffixe sert souvent à l’impératif de la première personne du pluriel, « allons… », comme dans cette phrase (voir le mode collectif –цгаа–).

11. гэр « yourte », барих « construire ». La question porte sur un besoin, avec хэрэгтэй. Elle contient un mot interrogatif, юу « quoi », et se termine donc par вэ (voir les particules бэ et вэ). Le mot юу est doublé : la réponse attendue est une liste, et c’est bien une liste qui suit.

12. Quatre pièces de la yourte : хана le treillis qui forme le mur, эсгий le feutre, унь les perches du toit, хаалга la porte. гэх мэт veut dire « etc. ». Remarquez Чамд, « à toi » : le livre explique que, sans autre verbe, la personne qui a besoin se met au datif-locatif. Littéralement : « à toi, treillis, feutre… avec importance ». C’est l’objet de la page avoir besoin : хэрэгтэй.

13. Voici la question à retenir pour tous vos achats : ямар үнэтэй вэ ? « combien ça coûte ? ». Le vocabulaire de la leçon donne ямар « lequel (combien) » et үнэтэй « cher (prix) ». Le premier mot, au génitif, précise de quel feutre il s’agit : le livre traduit « feutres de mur ».

14. Миний нэг найз « un de mes amis » : нэг « un » sert ici d’article. хямдхан veut dire « pas cher ». Le verbe зарж байна est à l’imperfectif : l’ami vend en ce moment (voir l’imperfectif –ж байна).

15. Надад « à moi ». Le verbe vient de заах « montrer ». Le livre rend cette demande par « Tu veux bien me montrer ? » : une prière aimable plus qu’un ordre.

16. За тэгье ! « Bien sûr ! ». Vous connaissez за depuis la réplique 7 ; тэгье est expliqué sur la page de l’expression тэх, тэгэх.

Ce que ce dialogue vous apprend

Vous savez désormais compter jusqu’à cent, former les centaines et demander un prix. Le dialogue montre aussi trois constructions de la leçon : le présent-futur сурна, la phrase à deux verbes тоолж сурмаар байна et le besoin exprimé par хэрэгтэй. Pour continuer, voyez le vocabulaire de la leçon 5, puis les exercices de révision, ou revenez à la présentation de la leçon.