Leçon 4 : le vocabulaire

Les métiers en langue mongole

La liste du livre réunit dix-sept professions. Vous connaissez déjà малчин et саальчин depuis la leçon 2 ; les autres sont nouvelles.

Regardez les finales : beaucoup de métiers se terminent par –чин ou –ч. Comparez хөгжим « musique » et хөгжимчин « musicien » : les deux sont dans la liste de la leçon. Pour dire son métier, le dialogue emploie l’instrumental et le verbe ажиллах « travailler » :

D’autres métiers vous attendent sur la page métiers et personnes.

Les lieux de la ville

Ces mots vous serviront dès que vous chercherez votre chemin. La plupart se combinent avec le datif-locatif, le grand cas de la leçon : шууданд « à la poste », зочид буудалд « à l’hôtel ».

Deux remarques. номын сан commence par номын, le génitif de ном « livre » : la bibliothèque est un lieu « de livres ». Et захад porte déjà la marque –д du datif-locatif, d’où sa traduction « en banlieue » :

Pour demander où se trouve un lieu, les exercices du livre emploient хаана « où » et байдаг. Si l’endroit n’existe pas dans le quartier, on vous répondra par байхгүй :

Pour aller plus loin, voyez la ville et ses bâtiments et la négation avec байхгүй.

Manger et boire

Peu de mots, mais indispensables à table. Le dialogue y ajoute мах « viande », déjà vu, et deux plats : бууз et хуушуур.

Pour dire ce que vous aimez manger, combinez ces mots avec дуртай. Le livre propose une phrase toute prête :

Remarquez будаатай, « avec du riz » : c’est le même suffixe –тай que dans махтай хоол, le « repas avec de la viande » du dialogue. Quant à архи, le corrigé des exercices le rend aussi par « arkhi ». D’autres mots de table se trouvent sur la page manger et boire.

Nature, pays et gens

Trois remarques. монголчууд et хүүхдүүд sont des pluriels, que vous étudierez à la leçon 5 (la formation du pluriel). англиар « en anglais » est à l’instrumental, comme монголоор « en mongol » : Тэр эрэгтэй англиар сайн ярьдаг уу ? « Parle-t-il bien en anglais ? ». Enfin, à partir de тэмээ « chameau », les exemples de grammaire de la leçon emploient тэмээчин, traduit par « l’éleveur (de chameaux) ».

Ces mots reviennent souvent dans les questions sur vos goûts. Le premier exercice du livre en pose une trentaine, par exemple :

Le temps, les quantités et les mots utiles

бүр « chaque » se place après le nom : өдөр бүр, « jour chaque ». Les paires ажил / ажилтай et зав / завтай montrent le suffixe –тай « avec » : Би маргааш завтай. « J’ai du temps libre demain. » La question de l’heure combine deux mots de la liste :

Les verbes de la leçon

Le livre donne les verbes à la forme du dictionnaire, en –х. Il y ajoute дуртай, traduit par « aimer », qui n’est pas un verbe mais s’emploie comme tel en fin de phrase (voir aimer : дуртай et хайртай).

Avec ces verbes et les deux formes de la leçon, vous pouvez déjà dire beaucoup : иддэг « je mange (d’habitude) », хийж байна « en train de faire ». Retrouvez-les en situation dans le dialogue de la leçon 4, puis testez-vous avec les exercices de révision.